| 河套大学座落在富饶的河套平原腹地巴彦淖尔市,是1985年由自治区人民政府批准并经国家教育部备案而创办的一所综合性大学,原国家副主席乌兰夫为学校题写了校名。我校是教育部连续公布为具有高等学历教育招生资格的普通高校。学校分别于2001年和2004年成功完成了两次整合,先后有七所院校并入河套大学。办学规模不断扩大,办学效益显著增强,办学质量明显提高,办学特色日益凸显,真正实现了跨越式发展。河套大学从自治区及周边省区人才市场需求的实际出发,培养中小学教师和经济建设、社会发展急需的人才,不断加强学科专业建设,努力提高办学质量和办学效益。
目前学校下设18个部系和一所附属实验中学。立足本市,面向全区,辐射全国。2006年与邻省陕西、甘肃、河南等17个省区进行对口交流招生,目前共有各类在校生12000余名。现有在职教职工1150名,专任教师753名,具有副高以上职称240名,中级职称360名,并常年聘请区内外具有丰富教学经验、学识渊博的专家、教授为客座教授或邀请讲学,先后300余人,其中外籍教师13人,现有3名外教在聘。近年来,学校致力于办学条件的进一步充实改善,先后投资5000余万元用于软硬件设施建设,使学校的育
人环境不断得到优化。河套大学现占地面积802888平方米,建筑面积183588平方米,教学仪器设备2000余万元,图书馆藏书45.8万册,拥有教学楼、图书实验楼、艺术楼、学生公寓、实习实训基地、各类专业实验室和学生餐厅等成套教学、科研、后勤服务设施。
广阔的发展前景
▲“十一五”规划的全面启动
进入2006年,在完成“十五”期间各项建设事业的基础上,学校编制并全面启动了《河套大学教育事业“十一五”发展规划》,根据新的形势和任务,重新明确了办学定位,确立了“十一五”期间学校教育事业改革和发展的总体思路和奋斗目标。“十一五”期间,在完成从教学型大学向技能型大学转变的基础上,将河套大学建设成一所在同类院校中处于领先地位,以培养高素质技能型人才为主要目标,融普通高等教育、职业教育、继续教育、远程教育、社区教育为一体的综合型大学。并积极创造条件,为申办本科教育夯实基础。努力实现教学、科研和社会服务全面、协调、可持续发展,为地区乃至国家的经济建设和社会进步提供强有力的人才保障和智力支持。根据经济社会需求,稳步扩大办学规模,“十一五”末各类在校生达到20000人,其中全日制在校生达到10000人。
为完成上述目标,学校制定了一系列强有力的保障措施。要进一步加强师资队伍建设,全面提高教师素质;优化学科专业结构,切实提高人才培养素质;积极推进教学内容和课程体系改革,深化科技体制改革;加强教育教学基本建设,逐步充实改善办学条件;加强招生就业工作,走有特色的发展之路;积极探索多种形式办学,推动学习型社会建设。
▲新校区规划建设
为进一步整合优化办学资源,加快学校发展步伐,按照市委、政府的总体部署,2006年起要规划和建设河套大学新校区,并在“十一五”期间,完成1000亩土地的征用和3.5亿元的基础设施建设投资。
新校区规划建设坚持“高起点规划,高标准建设”原则,突出“现代化、生态化、人本化”特点,充分发挥城校互动作用,发挥新型现代化大学城的凝聚人才、辐射新区、服务社会功能。新校区规划建设努力实现科学规划,合理布局,环境友好,功能齐备,空间广阔的目标,将河套大学新校区建设成为体现城市文化品味和构建和谐社会的窗口工程。
▲联合办学之路的探索
学校坚持探索并实践多资源、多途径的办学形式,突出办学特色,走多元化、多层次、宽领域的办学之路,不断提高综合办学水平,特别是在与国内外、区内外知名大学和企事业单位的合作办学领域重点突破。目前已与香港著名大学——香港教育学院拟定了全面合作计划,并达成具体协议,包括共同创建河套大学香港外国语学院、师资培训、学术交流等领域和项目。2006年香港教育学院将从报考河套大学的学生中招生30名,并在香港就读。专业为资讯科技(计算机技术、软件开发、IT项目)、美术与设计、音乐、旅游。学生完成学业后获取香港教育学院正式毕业文凭和副学士学位,毕业后还可继续在该学院或香港其他大学攻读学士学位,也可推荐到英国或澳大利亚继续深造,获得学士学位可在香港就业。这一项目的实施,为莘莘学子开辟了一条探索高等教育的坦途,寻找到了一条留学深造的捷径,也创造了一次到发达地区就业的机会。
目前,学校与其他知名学府的联合办学模式正在积极探索中,在今后的合作和实践中,河套大学联合办学的道路将越走越宽广。
河套大学
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