学院坚持特色立校，充分利用合并学校几十年积累的丰富办学经验和红山文化及北方民族文化重要发源地得天独厚的地缘优势和教研条件，全力打造学科品牌，提升办学水平，以“蒙古学研究中心”、“红山文化国际研究中心”、“北方少数民族文化研究所”等学术机构为龙头，以历史学、口腔医学、物理学等学科为突破口，以学院主办的学报为载体，形成了自己的办学特色和学科优势。2006年计算机应用技术专业、数学教育专业被评为自治区品牌专业，《电磁学》、《高等代学》、《计算机组成原理》和《中国古代文学》四门课程被评为自治区级精品课程，并被授予“自治区精品课”荣誉称号。近几年组织和承办召开的“北方民族文化国际研讨会”、“红山文化国际研讨会”、“全国汉语言研究研讨会”、“华北五省区高校思想政治工作研讨会”、“全国高师声乐研讨会”、“内蒙古物理学会2006年年会”等赢得了与会国内外专家和学者们的高度赞誉，在国内外产生了一定的影响。学院科研氛围浓厚，“九五”以来，先后承担并完成了国家级哲学社会科学项目、国家自然科学基金项目、自治区级自然科学基金项目56项，在全国各级各类刊物上发表论文7261篇，出版专著、教材、译著等835部。仅2006年，学院教职工在国内外公开发行的学术刊物上发表论文556篇，出版论著、编著、译著、教材等35部。
学院图书馆馆藏图书76.6万册，电子图书15万册。电子图书室投入使用了清华同方、龙源期刊网等五个数据库，并加入CALIS内蒙古自治区文献信息服务中心，初步实现了馆际互借与文献传递服务业务。馆内收藏有《四库全书》、《四部备要》、《古今图书集成》、《十通》、《大藏经》等珍贵文献。学院图书馆是赤峰地区规模最大、设施最完善、设备最先进、功能最齐全的现代化图书馆。
学院坚持开放办学，加强对外交流与合作，与蒙古、韩国等国家的有关院校建立了良好的合作办学关系。积极发展留学生和高层次学历人才的培养教育。学院每年都有计划的选派一批优秀骨干教师到德国、美国、日本、韩国、蒙古及国内重点大学参加各类培训和学术交流活动，各教学院系每年还选送百余名普通本科生到蒙古国立大学、东北师大、上海师大、内蒙古大学、内蒙古师大等高校委托培养。学院还聘请英籍外教授课，加强和改进了学院整体的外语教学水平。
学院的办学方向是立足当地、面向全区、辐射周边，继续承担当地中小学教师培养培训任务，同时举办人文、理工、经管、医学、农学、纺织等学科教育，以本科教育为主，积极为地方经济建设、社会发展培养应用型和技能型高级专门人才，逐步把学院办成融普通高等教育、成人继续教育和高等职业技术教育为一体的办学特色鲜明、服务地方的综合性本科院校。

赤峰学院本科专业简介

外 国 语 学 院

　　英语

培养目标 通过对学生进行全面、系统、严格的训练，使学生掌握扎实、系统的英语语言知识，具备较强的英语语言运用能力，毕业后能够在各个领域从事英语翻译、商务、公关、文秘、旅游管理以及教学等工作的应用型和科研型高级专门人才。
外国语学院同上海师范大学建立了良好的联合办学关系，每年都选派数十名优秀学生去上海师范大学进行为期两年的专业学习，接受那里高质量教学，享受丰富的教学资源和感受浓厚的学习氛围，为学生今后择业及考研夯实基础。实践证明，效果非常明显，深受学生的好评和社会的认同。

主要课程 综合英语、阅读、听力、口语、语音、语法、英文写作、英汉翻译、英美文学、词汇学、语言学基础、英美文化、第二外语、跨文化交际学、中国文化。

蒙 古 文 史 学 院

　　中国少数民族语言文学(蒙古语言文学)

　　培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展、适应民族地区社会、经济、文化建设需要，既有扎实的专业基础理论基本知识和基本技能，又有独立的工作能力和研究能力，能胜任中等学校蒙语教学和研究工作，以及在党政机关、企事业单位、文化新闻等部门从事文秘、宣传、文化、出版、编辑、翻译等方面工作的高级专门人才。

　　主要课程 现代蒙古语、现代汉语、英语、计算机、蒙古古代文学、蒙古现当代文学、民间文学、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、蒙古史、文学概论、写作、逻辑、蒙古国文学、教学法。

　　中国少数民族语言文学(蒙汉双语)

　　培养目标 本专业培养能够胜任初中语文教学和研究的合格人才，能够适应党政机关工作的公务员和胜任企事业单位行政管理、文秘、宣传等工作的复合型人才，能够从事文学创作、评论、编辑、新闻采访等工作的专门人才。

主要课程 现代汉语、现代蒙语、普通话训练、汉文选、写作、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、英语、计算机、外国文学、蒙古古代文学、蒙古现当代文学、蒙古史、中学汉语文教学法、美学、逻辑。

历史学（蒙授）

培养目标　本专业培养德、智、体、美全面发展，适应民族地区社会、经济、文化建设需要，既有扎实的历史专业基础理论知识和基本技能，又有独立的工作能力和研究能力，能胜任中等学校历史教学工作，以及在党政机关、企事业单位、文化新闻等部门从事宣传、编辑、策划等方面工作的专门人才。

主要课程　中国通史、中国近代史、中国现代史、共和国史、世界古代史（上、中古史）、世界近代史、世界现代史、战后世界史、中国古代文献及要籍选读、妇女史、中国文化史纲、世界文化史、蒙古族通史、蒙古族历史文献、蒙古族文化习俗、古汉语、现代汉语、外语、计算机。

数 学 学 院

　　数学与应用数学

　　培养目标 本专业培养掌握数学科学的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用数学及相关知识和使用计算机解决若干实际问题的初步能力。具备在企、事业单位的相关领域进行研究及管理工作的专门人才或掌握现代化教育手段的中等学校的教学人才。

　　主要课程 数学分析、高等代数、解析几何、实变函数、复变函数、泛函分析、微分几何、常微分方程、运筹学、数学建模、数学实验、多媒体技术、计算机基础、英语、大学物理等。

　　信息与计算科学

　　培养目标 本专业培养具有良好的数学素养，掌握信息科学与计算科学的基本理论和方法。受到科学研究的初步训练，能熟练地运用所学的知识和技能解决实际问题，在科学技术、教育教学、经济管理等部门从事研究、教学、管理和应用开发等工作的高级专门人才。

　　主要课程 数学分析、高等代数、解析几何、信息论、数值分析、概率统计、计算概论、数据结构、计算机原理、离散数学、网络与通讯、程序设计、软件工程等。

　　会计学

　　培养目标 本专业培养社会主义市场经济建设需求、具有较高的会计理论知识和较丰富的数学知识、具有较强分析问题、解决问题的能力，能在大中型企业及行政专业单位从事会计事务工作的复合型高级会计人才。

主要课程 微积分、线性代数、概率论与数理统计、微观经济学、宏观经济学、基础会计学、中级财务会计、财务管理、审计学、管理信息系统、电算化会计、高级财务会计、税务会计、国际会计、管理学原理、国际贸易理论与实务、财政学、贷币银行学、经济法、市场营销学。

初 等 教 育 学 院

　 学前教育

培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，热爱学前教育事业，具有扎实的理论基础、良好的学前教育理论素养，掌握学前教育基本知识和基本技能，了解学前教育发展趋势，拥有一定的实践能力，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政管理人员、社区幼儿教育指导员、儿童读物编辑、儿童广播与电视节目编导等。

主要课程 普通心理学、普通教育学、学前心理学、学前教育学、人体解剖生理学、学前卫生学、幼儿园课程论、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿教育科研方法、音乐、舞蹈、琴法、美术。

小学教育

培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，热爱小学教育事业，学有专长，特色鲜明，具有扎实的理论基础、良好的小学教育理论素养，掌握小学教育基本知识和基本技能，了解小学教育发展趋势，拥有一定的实践教学能力和教育科研能力，能适应二十一世纪小学教育改革和发展需求的高素质的小学教育工作者。根据现阶段小学教育教学实际对师资的学科专业知识、能力和素质的需求，小学教育专业分为中文与社会（文科综合）和数学与科学（理科综合）两个专业方向进行培养。

主要课程：

1.中文与社会方向 普通心理学、普通教育学、儿童发展与教育心理学、课程与教学论、小学班级管理、小学语文课程与教学论、现代汉语、高等数学、写作基础、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、儿童文学、文学概论。

2.数学与科学方向 普通心理学、普通教育学、儿童发展与教育心理学、课程与教学论、小学班级管理、小学数学课程与教学论、高等数学、高等代数、空间解析几何、普通物理学、大学化学、生命科学概论、现代汉语、写作基础、儿童文学。

医 学 院

护理学

培养目标 本专业培养具有人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在护理领域从事临床护理、社区护理、护理管理、护理教育工作，具备健康人格的高级护理专门人才。

主要课程 人体解剖学、生理学、病原生物学、病理学、药理学、护理心理学、护理伦理学、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、急救护理学、社区护理学、护理管理学等。

汉 语 言 文 学 系

　　汉语言文学

　　培养目标 本专业培养能够适应2l世纪社会政治、经济、文化、科技、教育发展所需的基础扎实、知识面宽、综合素质高的各类高级专门人才：能够胜任党政机关工作的公务员，能够胜任高中语文教学的教师和研究人员，能够胜任企事业单位的行政管理、宣传教育等工作的复合型人才，能够从事创作、评论、编辑等工作的文学专门人才。

　　主要课程 现代汉语、中国现代文学、中国当代文学、写作、文学概论、古代汉语、中国古代文学、逻辑、外国文学、语言学概论、美学、比较文学、计算机、外语。

音 乐 系

　　音乐学

培养目标 本专业旨在培养德智体全面发展的大学本科层次的复合型人才。学生通过培养能够具有以下能力：①音乐知识的传播能力；②音乐活动的组织能力；③音乐演出的表演能力；④音乐语言的创作能力；⑤音乐文化交流能力。

主要课程 基础乐理、视唱练耳、音乐史、民族音乐欣赏、歌曲作法、和声学、曲式分析、复调、乐队编配、钢琴、声乐、钢琴伴奏、交响乐欣赏、舞蹈、节目编导。

美 术 系

　　美术学

　　培养目标 本专业培养具有人文精神、科学精神和较高的文化素养，掌握学科的基础知识、基本理论、基本技能，对学科前沿和发展动态有所了解，具有较宽的知识面和独立获取知识、提出问题、分析问题、解决问题的能力，得到初步的科研训练，学会初步的科研方法，能胜任中等以上学校美术教学和科研工作，并能在文化艺术领域从事美术创作、艺术研究的高级人才。

主要课程 素描、速写与构图、色彩、中外美术史、艺术概论、美术教学法、解剖与透视、中国画、油画、版画、雕塑与陶瓷、电脑美术、工艺设计、红山文化艺术鉴赏、蒙古族民间美术、毕业创作等。

　　艺术设计

　　培养目标 本专业培养具备实用美术基础知识，能够从事各项艺术设计工作，实践能力强的高素质专门人才。传播给学生崭新的视觉设计观念，强化学生的创造性思维，训练和提高学生的综合素质与能力。顺应社会经济发展和市场对人才的需求规律，能够熟练地使用计算机进行艺术设计。

主要课程 设计素描、色彩、图案设计、三大构成、版画设计、工艺美术史、艺术概论、广告设计、包装设计、书籍装帧、标志设计、电脑设计、VI设计、POP广告、室内设计、展示设计、家具设计、工程概预算、装饰绘画、民族手工艺、装饰雕塑、泥塑、木雕、陶艺设计、陶艺成形工艺技法、传统陶艺创作、现代陶艺创作、中国陶艺史、巴林石艺术、毕业设计等。

物 理 与 电 子 信 息 工 程 系

　　物理学

　　培养目标 本专业培养具备现代物理学的基本理论、基本知识和基本技能，具有较宽的知识面和较强的适应能力，能从事物理科学及相关领域内的科研、教学、应用技术开发等方面的人才。

主要课程 高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、相对论、数学物理方法、电路分析、模拟电路、数字电路、固体物理、计算机基础。

应用物理学

培养目标 本专业培养具有较强专业实践能力，能熟悉掌握应用物理学专业基础知识及实践，能从事物理科学及应用和相关管理岗位等方面的人才。

主要课程 高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、相对论、数学物理方法、电路分析、模拟电路、数字电路、固体物理、C语言、物理学史、电视原理维修、数字影音技术、电视原理、传感器原理与应用、微机原理、信号与系统。

电子信息工程

培养目标 本专业培养具备电子信息工程专业基本理论知识，能从事电子信息系统设计、开发、维护和管理，具有较强专业实践能力的电子信息工程技术及相应岗位的管理人才。

主要课程 高等数学、概率论与数理统计、电磁学、电路分析、模拟电路、数字电路、C语言、电视原理维修、数字影音技术、电视原理、传感器原理与应用、微机原理、信号与系统、高频电子线路、通信原理、现代通信技术、数字信号处理。

计 算 机 科 学 与 技 术 系

　　计算机科学与技术

　　培养目标 本专业培养具有计算机科学与技术基础理论、基本知识和基本技能，系统地掌握计算机软件系统、硬件系统、计算机网络理论和应用技术，并能够进行系统设计、开发与维护的科学技术人才。能在科研、教育和管理部门从事计算机科研、教育和管理工作。

主要课程 高等数学、普通物理、离散数学、计算方法、电子技术基础、C语言程序设计、面向对象程序设计VC＋＋、面向对象程序设计VB、汇编语言、数据库原理、数据库应用、数据结构、计算机组成原理、计算机操作系统、计算机网络原理、计算机网络实用技术、UNIX操作系统、微机接口技术、专业英语。

历 史 系

　　历史学

　　培养目标 本专业培养掌握历史学专业基础知识、基础理论、基本技能、具有从事中等以上学校历史课教学能力、自学研究能力，可从事历史文化、文博及相关部门的科研、管理等工作，熟练地掌握一门外语、并能较熟练地使用计算机，具有健康身心素质的专门人才。

　　主要课程 史学概要、中国史学史、世界史、历史要籍与文献技能、中国古代史、世界现代史、中国当代史、中国传统文化、中国思想史、西方文化史、中国思想史、考古学、北方民族文化史。
　

旅游管理

培养目标 本专业培养具有现代管理科学理论素养和旅游管理专业知识，获得进行科学研究的初步训练，具有高素质、宽学识、重实践的适应能力和应用能力，能在各级各类旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的复合型、应用型专门人才。

主要课程 旅游英语、旅游学概论、中国旅游资源、旅游经济学、饭店管理、旅行社管理、旅游心理学、旅游市场营销、旅游法规、旅游财会学、公共关系与中外礼仪、导游业务、旅游区规划与管理等。

政 治 经 济 法 律 系

　　思想政治教育

　　培养目标 本专业培养德智体全面发展的、具有良好的心理素质、健全的人格的社会主义的建设者和接班人。使学生系统地掌握马克思主义基本理论和方法，掌握必要的社会学、管理学、经济学、法学等方面的理论和实践知识。掌握计算机应用技术和一门外语。可以辅修公共管理等方向。毕业生可从事中学的思想政治课教师、党政机关干部、企事业单位的管理人员、科研人员工作的高级人才。

主要课程 马克思主义哲学、西方哲学、马克思主义政治经济学、西方经济学、社会主义市场经济理论、邓小平理论和三个代表、伦理学、法学理论、经济法学、现代管理学、国家公务员制度、领导科学、社会学、公共关系学、国际政治经济与国际关系等。

教 育 科 学 系

　　教育技术学

　　培养目标 本专业依托信息技术和现代教育、教学理念，本着培养厚基础、宽口径、有专长、有创造性的复合人才为出发点，要求学生在掌握现代教育技术的基本理论和知识技能的基础上，把握新技术与学科最新发展动态，重点培养能够在中小学从事信息技术课程教学；能够在中、小型电视台和影视制作公司从事广播电视节目制作和网上栏目的创意、策划；能够在相关企事业单位从事媒体软件的设计、开发等工作的专门人才。

主要课程 网络与多媒体技术、网页制作、程序设计语言、计算机辅助教育、教育技术学、教学系统设计、信息技术与教育、现代远程教育、教育技术学研究方法、专业英语、电视系统、电视节目编导与制作、非线性编辑、影视艺术等。

生 命 科 学 系

　　生物科学

　　培养目标 本专业培养具备生物科学专业需要的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位从事科学研究、中小学教育及管理等工作的专门人才。

主要课程 高等数学、无机及分析化学、有机化学、生物化学、植物学、动物学、微生物学、遗传学、动物生理学、植物生理学、细胞生物学、分子生物学、发育生物学、生态学、人体解剖学、基因工程学、生物统计学、植物组织培养学、营养与食品卫生、园林规划与设计。

生物技术

培养目标　本专业培养德、智、体全面发展，具有生物技术需要的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、企事业单位从事科学研究、教学、开发及管理等工作；能在医药、食品、农业、渔业、环保、园林规划等行业从事与生物技术有关的研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专业人才。

主要课程 高等数学、大学化学、生物化学、动物学、植物学、细胞生物学、基础分子生物学、微生物发酵工程、基因工程学、分子遗传学、无土栽培技术、花卉栽培技术、生物制备技术、动物繁殖技术、生化检验、生物制药、营养与食品卫生、农业昆虫学、绿地规划与设计、园林规划与设计、组织培养、生物统计学、生物显微摄影技术。

化 学 系

　　化学

　　培养目标 本专业培养掌握化学基本理论、基础知识和基本技能，德、智、体全面发展，能从事化学教学以及科研、技术、管理等工作的高级专门人才。化学教育是本专业的主要培养方向，中学化学师资是本专业的主要培养目标。

　　主要课程 高等数学、普通物理学、计算机基础、无机化学及实验、分析化学(含仪器分析)及实验、有机化学及实验、物理化学(含结构化学) 及实验、化学工程基础及实验、化学教学论、专业英语、化学信息学、高等无机化学、高等有机化学、高分子化学等。

应用化学

培养目标　本专业培养具有化学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在化学及与化学相关的材料、能源、石油、化工、环境、医药等领域从事科研、技术、管理等工作的高级专门人才。

主要课程 高等数学、普通物理学、计算机基础、无机化学及实验、分析化学(含仪器分析)及实验、有机化学及实验、物理化学(含结构化学) 及实验、化学工程基础及实验、化工制图、专业英语、化学信息学、环境化学、精细有机品化学、色谱分析、材料化学、能源化学、石油化学、药物化学等。

体 育 系

　　体育教育

　　培养目标 本专业培养适应我国新时期社会发展需要的，德、智、体全面发展，系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有“宽厚、复合、开放、创新”的人才特征，能胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究，学校体育管理及社会体育指导等工作的复合型体育教育人才。

主要课程 人体解剖学、人体生理学、体育保健学、学校体育学、体育心理学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术等。

环 境 与 资 源 管 理 系

　　地理科学

　　培养目标 本专业培养能够适应21世纪基础教育发展需要，德、智、体全面发展，具有扎实的地理科学基本理论和知识，掌握地理科学基本思想、方法和技能，能在中等学校从事地理教学、地理教育研究、教育管理等的人才，以及在资源、环保、规划等部门能够从事资源管理、环境保护，城乡区域规划与管理工作的应用型专门人才。

主要课程 地球概论、地质学基础、地图学与测量学、气象学与气候学、地貌学、水文学、土壤地理学、生物地理学、经济地理学、人文地理学、中国地理、世界地理、地理信息系统、遥感概论等。

赤峰学院专科专业简介

外 国 语 学 院

应用英语

培养目标 主动适应二十一世纪社会发展的需要，培养具有较强的英语表达、使用能力，具备一定程度的专业基础知识和较高综合素质的英语应用人才。毕业生能在教育、文化、外事、外经外贸、旅游等部门从事教学、翻译、管理等实际工作。

主要课程 实用英语、实用英语听力、实用英语口语、实用英语阅读、实用英语语音、英语应用文写作、英汉翻译基础、旅游英语、商贸英语、英美社会与文化、英语国家文学史选

数 学 学 院

数学教育

培养目标 本专业培养掌握数学科学的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用数学及相关知识和使用计算机解决若干实际问题的初步能力。具备在企、事业单位的相关领域进行研究及管理工作的专门人才或掌握现代化教育手段的中等学校的教学人才。

　 主要课程 数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、常微分方程、多媒体技术、计算机基础、英语、大学物理等。

医 学 院
　
　　口腔医学

　　培养目标 本专业培养掌握口腔医学基本理论和口腔临床基本技能，从事口腔卫生初级保健和口腔常见病、多发病的诊断、治疗工作的高等临床应用型口腔医学专门人才。

　　主要课程 口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔外科学、口腔修复学、口腔正畸学。

　　医学检验技术

　　培养目标 培养掌握医学检验的基本理论和专业技能，能从事医学检验技术工作的高等技术应用型检验专门人才。

　　主要课程 无机化学、有机化学、分析化学、病理学、生物化学、微生物学检验、寄生虫学检验、生物化学检验、免疫学检验、临床检验基础、血液学检验和临床医学概论。

　　护理

　　培养目标 本专业是医学院重点专业，培养目标是培养适合21世纪卫生保健及护理专业发展需要，具有一定自然科学和人文社会科学基础知识，具有开展整体护理所必需的专业理论和较为扎实的基本技能，在护理领域从事临床护理、卫生保健等高等技术应用型人才。

主要课程 人体解剖及组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学。

汉 语 言 文 学 系

广告设计与制作

培养目标 本专业主要培养具有广告学理论与技能，具有坚实的人文社会科学理论基础，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意与设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的专门人才。

主要课程 广告学概论、新闻学概论、广告策划与创意、广告史、广告文案写作、广告经营与管理学、广告媒体研究、广告摄影与摄像、实用美术与广告设计、中外广告法规、三维动画制作、计算机、外语。

历 史 系

文物鉴定与修复

培养目标 本专业培养具备考古学基础知识与基本技能及一定的文化艺术修养，有进一步培养潜能的高层次专门人才和能在考古、文物、博物馆等事业单位具有掌握文物鉴定和修复知识和技能的高级技术应用性专门人才。

主要课程 中国古代史、世界上古史、新石器时代、夏商周考古、秦汉考古、三国两晋南北朝隋唐考古、宋辽金元考古、田野考古学、考古学理论、考古学技术与方法、北方民族史、考古绘图、考古测量、古文字学、中国古代玉器、中国古代青铜器、中国古代瓷器、中国钱币、博物馆学等。

教 育 科 学 系

心理咨询

　　培养目标 本专业培养具有坚实的心理学基本理论、基本知识和基本技能，能在中小学从事心理健康教育工作，能在中等学校、科研部门从事心理学教学工作，能在司法劳教、广告宣传、公共关系、心理卫生等部门从事实际工作，能从事各级学校和各类的心理测量、心理咨询等工作的专门人才。

　　主要课程 普通心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、生理心理学、认知心理学、发展心理学、犯罪心理学、人格心理学、临床心理学、咨询心理学、异常心理学、行为矫正。

环 境 与 资 源 管 理 系

城镇规划

培养目标 本专业培养二十一世纪需要的应用型人才，培养德、智、体全面发展，具有良好的科学素养，系统地掌握管理学、资源学、环境学和地理科学的基本理论、基本知识和基本技法与方法，受到科学研究和实际应用初步训练的资源环境与城乡规划管理专门人才。毕业生适宜到资源、环境管理部门、城乡区域规划部门及工矿企事业单位从事资源开发与规划、资源环境管理、城乡规划管理等工作，也可以到中学从事教学工作。

主要课程 城市规划原理、画法几何与建筑制图原理、小城镇发展与规划、市政工程规划、土地利用规划、旅游地规划、区域经济学、西方经济学、地图与测量、地质学、自然地理学、环境与资源经济学、经济地理学、中国地理、地理信息系统、区域分析与方法等。

政 治 经 济 法 律 系

经济管理

培养目标 本专业培养德智体全面发展的、具有良好的心理素质、健全人格的社会主义事业的建设者和接班人；使学生系统地掌握现代经济管理的基本理论和基本实践知识、方法、技能；具有现代经济管理意识和战略眼光；熟悉国家经济政策和法规；具有较强的经济管理、研究和解决实际问题的能力。可以辅修市场营销专业、酒店管理专业等。

主要课程 马克思主义经济理论、西方经济理论、现代管理学、宏观经济管理学、社会学、公共关系学、国民经济统计学、经济法、工商行政管理、工商企业管理、企业财务管理、会计学、国际贸易、金融学、市场营销学、审计学、人力资源学、证券投资理论与方法、货币银行学等。 　

职 业 技 术 教 育 部

机械制造与自动化

培养目标 本专业培养具有创新精神和实践能力，适应社会需要，具备机械制造及自动化方面的基础知识和专业技能，能在机械工程等领域从事机械产品制造及其工艺、工装设计、计算机辅助设计以及设备制造、维护和管理工作的高等技术应用型人才。

主要课程: 机械制图、工程力学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计基础、液压与气动技术、机械专业英语、

金属工艺学、金属切削原理与刀具、金属切削机床、机械制造工艺及夹具、机械工程检测技术、机械设备控制技术、计算机绘图、现代制造技术、数控技术等。

工程造价

培养目标 本专业培养具有较强的社会适应能力、创造能力和实际工作能力，掌握一般工程项目的预算编制、投标标底和标书的编制、工程造价统计、工程造价监理和合同管理、工程造价审计、工程造价管理等职业岗位所要求的专业技术人员。

主要课程 地基与基础、建筑法规、建筑力学、钢筋混凝土结构、建筑材料、建筑设备、建筑工程制图、建筑工程测量、房屋建筑学、建筑企业会计、安装工程定额与预算、装饰工程定额与预算、工程经济、建筑工程施工与组织、建筑工程定额与预算、建筑工程造价管理、工程招标与合同管理、建筑工程监理、建筑工程检验与评定等。

建筑工程技术

培养目标 本专业培养能够适应社会需要的、获得房屋建筑工程师初步训练的高等工程技术应用型人才。学生毕业后能够从事一般工业与民用建筑及公共建筑的施工及技术管理工作，兼顾一般建筑的建筑设计和结构设计工作。

主要课程：高等数学、工程力学、工程数学、建筑工程制图、建筑材料、建筑力学、房屋建筑学、建筑专业英语、建筑工程测量、建筑结构、建筑施工技术、建筑施工组织与管理、建筑工程概预算、地基与基础、建筑工程监理、计算机绘图与设计、建筑工程招投标等。